Curso: Sensibilización acerca de la neurodiversidad y su abordaje
Día
martes 5, 12 y 19 de noviembre de 2024.
Horario
08:00 a 10:00 (el día 19/11 será de 8 a 11hs)
Inicio del curso
5 de noviembre del 2024
Lugar
Edificio Polivalente Parque Batlle. Entrada por Ricaldonni. Salón A32
Cupo
30
Carga horaria
15 horas ( 7 horas.presenciales y 8 horas asincrónicas)
Equipo docente
Lic. Psicopedagogía Agustina Curti.
Inicio de las inscripciones
Cierre de las inscripciones

El Programa de Formación Didáctica invita a docentes pertenecientes al Área Ciencias de la Salud de la Universidad de la República (Udelar) al curso "Sensibilización acerca de la neurodiversidad y su abordaje". Este curso tiene como objetivo sensibilizar y capacitar sobre la neurodiversidad y sus implicaciones en el proceso educativo. A su vez, se proporcionarán herramientas y estrategias que favorezcan la formulación de adecuaciones curriculares.
 

Contenidos

Primer módulo:
• Concepto de neurodiversidad.
• Definición de los Trastornos del Neurodesarrollo y su clasificación.
• Implicancias en el proceso educativo en las personas con trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad.
• Implicancias en el proceso educativo en las personas con Trastorno del Espectro Autista.
• Implicancias en el proceso educativo en las personas con Trastorno Específico de Aprendizaje en la lectura, escritura y el cálculo.

Segundo módulo:
• Diseño Universal de Aprendizaje.
• Principios del DUA.
• Adecuaciones curriculares, concepto y clasificación.
• Procedimiento de las adecuaciones.
• Revisión de ejemplos concretos a realizar en las adecuaciones.
 

Metodología

La modalidad del curso será presencial. Cada módulo consta de dos encuentros. En el primer módulo se buscará sensibilizar y capacitar al cuerpo docente sobre la neurodiversidad y sus implicaciones en el proceso educativo. En el segundo módulo se apuntará a proporcionar herramientas y estrategias que favorezcan la formulación de adecuaciones curriculares. Se implementará una modalidad de taller, a partir de la revisión de casos, motivando la reflexión, el intercambio, la discusión y la consolidación de los temas tratados.
 

Evaluación

Trabajo final reflexivo de articulación teórico práctica. Se comunicarán las características formales en el desarrollo del curso.

 

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Formulario de inscripción
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